Schulbücher – sie liegen schwer in der Tasche und manchmal auch schwer auf den Denkmuskeln. Manchmal sind sie sogar unverständlich formuliert oder schlecht aufbereitet. Umso besser, dass es auch Lehrer gibt, die Initiative ergreifen und sich dann einfach selbst um besseres Lernmaterial für ihre Schüler kümmern: Tilo Bödigheimer ist